开学了，兴趣班和培训班也迎来报名高峰。记者走访市场发现，很多家长在带着孩子去报兴趣班的时候，存在盲目随众心理。
家长王女士因忙于工作，通过给孩子报兴趣班一来可以填补孩子放学早，自己不能接这个空档；二来也让孩子学点东西，至于学什么，孩子愿不愿意学，王女士是跟着自己的感觉走的。
那么孩子该不该上兴趣班？兴趣班的报名现状又是怎么样的呢？
某艺术空间站站长陆小玲最近都在为招生工作忙碌，“我们的才艺课程大多是学期制的，例如美术、舞蹈、跆拳道等是大班授课的，开学季也是孩子们报名的高峰，部分家长都会带上孩子来咨询，进行一些课程的体验，来看看孩子喜欢什么，也有部分家长目的明确，直接代替孩子过来报名的。”陆小玲说道。
“家长们带着孩子来体验课程，其实大部分还是家长做主，钢琴不喜欢，那就换换萨克斯，基本上转一圈之后，都会为孩子选择一个项目进行学习，只要孩子对某项乐器不是太讨厌，基本都会按照家长的安排走。”柏韵琴行负责人张地介绍，每天下午琴行下课后，家长们会带着孩子过来体验课程，接待工作成了琴行的固定节目。
在琴行里，记者碰到了市民赵女士，她告诉记者，女儿小红在滨湖路小学上一年级，班上大部分的孩子都报了兴趣班和培训班，有的还学了好几门课程，从周一到周日，孩子的时间都排得满满的。“打算让女儿学钢琴，再报一个奥英和写作班，才艺的学习更多的是为了培养她的性格和气质，奥英和写作会对学习成绩的提高有好处”。赵女士说。
至于孩子学这么多会不会太辛苦，赵女士表示：“没办法，别人家的孩子都这么学，不能让孩子输在起跑线上。”小红说自己在听琴行老师弹钢琴的时候也觉得挺好听的，对上兴趣班也能接受。
不赞成
心理专家、家庭教育指导师韩庆宁：
上兴趣班，家长过于急功近利
“我基本不赞成让孩子上任何兴趣班，对我自己的孩子也是这样，让孩子有个快乐的童年就好了。”韩庆宁表示，如果孩子确实对某方面感兴趣，让他去学学也无妨，但如果家长纯粹是根据自己的考虑去让孩子上兴趣班，他完全不赞成。
“现在兴趣班这么火爆，根本原因在于家长急功近利，拔苗助长，这其实是个误区，社会上人与人之间的竞争并不仅仅是知识层面上的，人际关系、做人的品质等方面也非常重要，相比上兴趣班，培养孩子健康的心态，良好的情商更为重要。”韩庆宁认为。
赞成
民主路小学校长梁建华：
孩子可适度参加一些兴趣班
“该不该上兴趣班，其实不好下一个绝对的定论，还是要根据孩子的特点和情况，适度加以选择，有些孩子参加兴趣班，的确能很好地发挥自己的特长，发展自己的兴趣爱好，孩子完全不学也不好，适度地参加一些兴趣班，劳逸结合，对孩子的成长还是有好处的，上兴趣班切忌盲目跟风。”梁建华表示。
广西社会心理学会理事、教育心理专家赵勇军：
兴趣班可以陶冶孩子情操
上不上兴趣班，其实是“萝卜白菜，各有所爱”，可以根据孩子目前的年龄阶段、学习程度来决定。赵勇军认为，兴趣班可以补充孩子成长阶段所需的部分营养，“兴趣班大多是属于艺术类的，对陶冶孩子的情操，培养比较好的性格涵养有一定的帮助，这些东西跟学习成绩并不挂钩，更多是学习成绩以外的东西，比如孩子的承受能力，以及学习转化的能力”，在赵勇军看来，报兴趣班不在于多和精，而在于孩子在学习过程中愉悦程度和投入程度。如果孩子在学习的过程中愁眉苦脸，那这确实不是适合孩子学习的内容，家长应该适度进行调整。如果孩子对这项内容乐此不疲，并且学有小成，那么只学一样也没有关系，不必贪多求成。
赵勇军提醒为孩子报兴趣班的家长们，兴趣为主，合理安排，有所侧重，一定要破除急躁的攀比心理，以平常心去面对，情趣的陶冶和性格的培养是潜移默化、日积月累的过程，在选择兴趣班的时候要跟孩子进行商议：上一个班还是两个班？是学书法还是钢琴？选择完之后，还要给孩子匀出松动的时间和空间，比如安排家庭的出游时间，其他的比较机动的，让孩子做自己想要做的事情的时间，切忌将兴趣班安排得太满。
观点
12355青少年咨询台特约顾问李耕岩：
上兴趣班要尊重孩子的兴趣
上兴趣班，一定要尊重孩子的兴趣，忽略兴趣，就会变成纯粹才艺的培养。
如果兴趣班只是家长根据自己的需求为孩子进行选择，比如考级、升学便利，而不是孩子真正喜欢的东西，这种学习会成为孩子成长道路上沉重的负担。即便孩子将来在这方面取得了很大的成功，那也不是他内心真正想要的东西，只是完成别人的意愿而已。人们往往看到的只是外在的名利上的成功，而忽略孩子失去的那部分东西，比如孩子可能在某些方面可以发展得更好，但是特长爱好被压抑了，心理健康受到损害等等，这往往是我们需要重点关注的。
利益最大化和伤害最小化之间，家长应该选择伤害最小化，充分尊重孩子的兴趣，让他有自己选择的空间和余地，可以比较自由地发展，而不是在某些地方受到压抑。至于“不能让孩子输在起跑线上”的观点，李耕岩认为这是谬论，“人生其实是一个长跑，而不是短跑，起跑线在哪儿，关系不大。相对于是否会获得成功，心理的健康和快乐更重要，并且绝大多数人都是平庸的，家长和孩子应该学会接受平庸，享受平庸”。
红星小学校长刘李平：
有利于提高孩子的综合素质
“在孩子时间和空间允许、家长能力和条件适合的情况下，是可以让孩子根据自己的兴趣爱好去上一些兴趣班的。”刘李平强调，选择兴趣班一定是要以孩子的兴趣为主导，而不是家长的意愿为主，兴趣是最好的老师，孩子有了兴趣，才能在枯燥的学习过程中发挥主观能动性，认真去学。
适度有选择地上一些兴趣班，多掌握一些技能，有利于孩子综合素质的提高，意志品质的培养，比如学艺术可以提高孩子的审美，学体育可以磨砺孩子的意志等。
