为了进一步实现教育公平，这一次，国家重拳出击将剑指向了校外培训教育机构。

在古代，犯了罪的人会充军发配，一般都是发配到边疆，或者是人烟稀少，或者是比较偏僻，经济萧条的地带，改过自新后再做处理，如今，有个地方老师违规补课应该受到处罚，处罚的结果是到乡村任教一年，不免让人啼笑皆非。

“双减”目标明确，堪称史上最严！

7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》公布立即引发多方关注。

各大机构纷纷对“双减”政策进行解读，归纳起来主要内容如下：一减学生作业负担；二减校外培训负担，进而减少学生家长的焦虑和压力，还教育一个公平、清净的教育生态环境。

国务院重拳出击，动真格了！

这次不是文字游戏，“狼真的来了”！配合“双减”令下发的还有来自国务院的压力：近日国务院教育督导委员会办公室印发专门通知，为督促各地切实贯彻落实中“双减”意见，拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。

届时，国务院将建立“双减”曝光台，对该落实、能落实而不落实的工作，或经多次通报仍整改不到位的典型问题，直接在媒体上曝光，并依据《教育督导问责办法》启动相关问责程序。

如此高压下，校外培训机构纷纷倒戈，加快速度转型，不过尚有一部分机构或个人心存侥幸，兴风作浪，无视国家政策依旧我行我素，以各种花样和当地教育监管部门玩起了“捉迷藏”的游戏，殊不知，“孙悟空再厉害也逃不出如来佛的法眼”，终归受到应有的处罚。

如安徽合肥市庐阳区在公寓、科技大夏查获9家无证无照及违规开展培训的机构，并将其列入“黑名单”！包括“王炸数理化”、“合肥功达培训学校”等。

对违规开展培训机构的处罚是行政处罚、列入黑名单，那么对在职老师违规补课又有哪些措施？全国处罚标准一致吗？

7月28日，浙江省金华市教育局曝光17日、26日该局行风监督组查处两起在职教师违规补课情况，涉及的3名初中教师已由属地教育部门按规定处理并调离原校。

8月2日，河北沧州对八中、十三中和四十中等7位教师做出处理，处理最重的是李某某，被解除聘用合同。8月6日，河北省沙河市教体局对4位教师处理：

其中4名受警告处分，责令其退还全部违规所得，扣除当年50%的绩效工资，当年考核不合格，且两年内不得申报高一级职称，两年内不得评优评先，暂缓教师资格注册等处分。其中郝某金调离一中，取消省“特级教师”，邢台市“首届名师”等荣誉称号；同时另有两名教师被取消市“模范教师”“师德标兵”等称号。

可见，“双减令”这次是来势汹汹，谁若触犯绝不会手下留情，也可以看出国家对切实落实减负工作的决心和毅力，这次是不达目的，绝不收兵的节奏。

各地对违规有偿补课的在职老师处理标准不一，有的是撤销荣誉称号、扣除绩效工资、取消评优评先、和职称评审无缘……花样特多，这点教育部没有强制，因为“双减”的目的是减负，并不是以处罚为目的。

辽宁开源：老师处罚引公愤

近期，辽宁省铁岭市开原教育局通过群众提供的线索，突击检查抓获了3名正在给学生进行辅导、补课的在职教师，处理结果如下：

“行政记过处分；撤销校内党政职务，五年内不安排党政职务；当年师德师风考核不合格，年度考核不合格，取消五年内的评优选先资格；调整到乡村学校工作一年。”

对此，乡村老师不干了！

众所周知，乡村老师的各项待遇就无法和城里相比，他们拿着低微的工资，凭借有限的教育资源却承担着一大半孩子的教育工作，优秀的老师谁愿意去乡村任教，就拿年轻刚毕业的大学生来说，他们也是有合约的，乡村老师难啊！

可如今，受处分的老师分过来了！这是看不起我们乡村的教育，还是对受处分老师人格上的侮辱？相关单位思考过了吗？希望有这想法的学校作出处理之前，综合考虑一下，别把乡村教育看低了，在教育面前，他们付出的更多，得到的却极少，难道应该享受公平的待遇吗？

对此类处理方案，你认为合理吗？欢迎大家一起探讨、交流。