孩子教育：现在有很多父母对孩子教育时间还是有限的，大部分还是由老人来承担这个重任，那么让老人看护难免不会脱离“宠”这个字。俗话说：小时候宠坏了，长大就是祸害！如果你家有这些溺爱孩子的兆头，家长们就不能坐以待毙了！

对外人发脾气

当孩子渐渐有“我”这个思想意识时，那么就代表孩子已经形成了自我意识。并且在很长的一段时间，会以我为中心，当自己的某些需求不被满足时，就不分场合、地点的哭闹、发脾气甚至大人的冲动。

但是，如果孩子对外人都经常耍性子、发脾气的话，可能意味着孩子的“自我中心意识”有点过度膨胀了。

这时候，家长就需要反思一下，日常生活中是不是对孩子有点过于顺从了。

无理取闹跟父母谈条件

学龄前的孩子就已经萌发出跟大人谈条件的心理观念了，懂得用自己的劳动或者好的表现来跟父母换取条件，这是一种聪明的行为，家长应该多多鼓励。

但如果孩子将“谈条件”发展成无理取闹或者有威胁父母的举动时，例如：你不给我玩游戏，我就摔你手机；你不让我看电视，我就把饭全到地上等行为，这就不可取了孩子 不跟你讲道理，反正你必须满足我！也就是说，孩子在试图控制你！

如果遇到这种情况，父母就需要反思一下：是不是太过于满足孩子的需求？是不是经常用物质来跟孩子谈条件呢？

拒绝分享

对于两三岁的孩子不愿意分享自己的玩具、食物，还是可以理解的，毕竟这个阶段的孩子正是“自我中心”观念重的时候。但如果孩子到了幼儿园大班甚至小学，仍然不愿意分享的话，就不是什么好事了。

任由孩子发展下去，他不但不跟同学分享，甚至都不跟父母、爷爷奶奶分享。这样的孩子长大了，会非常自私，难以处理好人际关系，真心朋友不多。

使唤爷爷奶奶

平时经常能听到一些孩子对爷爷奶奶吆三喝四：“我上学都迟到了，你怎么不早叫我？”“我都等你半天了，怎么才来接我？”“菜这么咸，你老糊涂了么？”……

一般来说，当孩子尝试着挑战家长权威的时候，一般都是拿爷爷奶奶、姥爷姥姥下手的。因为老人往往舍不得训孩子，容易对孩子百依百顺。

孩子对老人吆三喝四时间长了，“自我中心”的意识会急剧膨胀，变得目无尊长，叛逆难管。等到了青春期，就会很难控制。而且，孩子现在对爷爷奶奶的态度，很容易就是将来对父母的态度。

从来不帮忙做家务

有些孩子“眼里没活儿”：自己书桌乱糟糟的也不知道整理，地板上有一大滩水也不知道拖一拖，妈妈忙着做饭让他帮忙摘菜都不乐意。

面对这种情况，很多父母都会自我安慰：“不愿干就算了，把成绩弄好就行”“现在懒点就懒点吧，长大就好了”……

如果我们因为“爱”而不让孩子参与家务，那孩子的责任感和同理心就得不到健康发展，越长大越不好管教。

虽然每位父母都不希望宠坏孩子，虽然对孩子的教育“打”是不提倡的，但当孩子犯错时，作为父母看他一直错下去，这更是错误的，必要时对孩子的威信还是要建立起来的。